«Ми різні – в цьому наше багатство, ми разом – в цьому наша сила»

четвер, 24 вересня 2015 р.

Підсумки громадського огляду

На виконання вимог Законів України „Про охорону дитинства”, „Про забезпечення організаційно-правових умов, соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування”, постанови Кабінету Міністрів України №226 від 05.04.1994 року „Про поліпшення виховання, навчання, соціального захисту та матеріального забезпечення дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування” та з метою посилення уваги в питаннях виховання, навчання, оздоровлення, покращення стану утримання, працевлаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з багатодітних,  малозабезпечених, неповних сімей, дітей-інвалідів, дітей, потерпілих внаслідок аварії на ЧАЕС, дітей, що потребують психолого-педагогічної допомоги щодо захисту прав.

понеділок, 21 вересня 2015 р.

Ми хочемо миру!!!

Сьогодні Всесвітній день Миру.
В початковій школі було проведено ряд різних заходів присвячених Дню Миру.
Учні 1-4 класів вчили вірші про мир, малювали малюнки, вирізали голубів миру, виготовляли прапорці, вчили пісні про Україну та розучували українські таночки. І як підсумок цієї роботи в школі була проведена урочиста лінійка "Ми хочемо миру". Всіх учнів та педагогів школи об'єднала одна мрія, щоб нарешті в Україні і в усьому світі запанував мир.
Також було проведено ярмарку "Допоможемо воїну АТО". Цією акцією глибоко пройнялися батьки та учні 1-4 класів. Величезна кількість тістечок, булочок, цукерок та фруктів було представлено на ярмаркових столах класів. В цей день не було байдужих одні продавали інші активно купували, адже розуміли, що виконують благородну справу і хоч якось допоможуть людині, що втратила здоров'я у боях на Сході.

  




середу, 2 вересня 2015 р.

7 порад по збору портфеля

Нова канцелярія вже давно куплена і чекає своєї години. Збираючи дитину перший раз в перший клас, хочеться покласти в портфель всі канцелярські багатства. Не поспішайте. Необхідний вміст портфеля вчитель зазвичай озвучує на перших батьківських зборах. А ваше завдання - навчити дитину правильно збирати портфель. 
Дитина повинна самостійно збирати - розбирати портфель. 
Щоб добре орієнтуватися у власному портфелі, дитина повинна збирати - розбирати його самостійно. Інакше, замість того щоб слухати вчителя, він велику частину уроку шукатиме в портфелі необхідні речі. Навіть якщо в портфелі всього одне відділення, дитині буде потрібно не менше 10-15 хвилин, щоб знайти потрібну річ в незнайомих надрах портфеля. 
Портфель треба збирати щодня. 
Щодня в портфелі скупчується безліч непотрібних папірців, крихт і всіляких «цінних», але абсолютно непотрібних в школі речей. Стежите, щоб дитина щодня виймала з портфеля весь вміст, викидав сміття і складав назад в портфель тільки необхідні речі. 
Нічого зайвого. 
Завдання батьків - стежити, щоб дитина не носила з собою зайвої тяжкості. По санітарних нормах, що діють, більше трьох кілограмів піднімати первоклассникам не рекомендується. Окрім покладених за програмою 2-3 підручників і 2-3 зошитів, в ранці першоклашки обов’язково лежатимуть пенал з ручками і олівцями, щоденник, рахункові палички, підставка для книг і сніданок. В результаті набирається якраз близько трьох кілограмів. Перший час батькам доведеться контролювати, що дитина кладе в портфель, а потім він буде це робити самостійно. 
Гігієнічне приладдя. 
Навіть у платних школах туалетний папір часто відсутній, не кажучи вже про муніципальні заклади. Тому в портфелі завжди повинні лежати невеликий рулон туалетного паперу і упаковка вологих серветок. Якщо дитина соромиться діставати в школі туалетний папір, покладете її в непрозорий пакет. 
Окремі контейнери для їжі. 
Практично у всіх школах дітям недостатньо стандартних шкільних сніданків і батьків просять давати дитині з собою додатковий сніданок - декілька бутербродів, сік і печиво. Незалежно від того, яку їжу ви даватимете дитині, для неї потрібні спеціальні контейнери з кришкою, що щільно закривається. Часто батьки упаковують їжу у фольгу або в поліетиленові пакети. Але упакована таким чином їжа може розкришитися. До того ж, якщо носити її без контейнера, весь вміст портфеля пропахет їжею. Поясните дитині, що, перекусивши, він повинен всі обгортки і порожні пакети покласти назад в контейнер і щільно закрити його. 
Іграшки залишаються удома. 
Іграшкам в портфелі робити нічого. Якщо дитина дуже наполягає, домовитеся, що він діставатиме іграшки з портфеля тільки на зміні, а перед початком уроку знову прибере їх в портфель. Можна, наприклад, укласти угоду, що при першій скарзі вчителя з приводу ігор на уроках - іграшки залишаються удома. 
Мінімум дорогих речей. 
Питання, давати чи ні дитині в школу мобільний телефон, до цих пір залишається спірним. Мобільний телефон (і інші дорогі речі) не є предметами першої необхідності. Якщо ви все-таки вважаєте, що телефон йому необхідний, поясните йому, що на час уроків необхідно відключати звук і прибирати телефон в портфель. Крім того, необхідно пам’ятати, що телефон може загубитися або бути вкраденим. Це відноситься і до наручного годинника, який діти часто знімають на фізкультурі і забувають надіти.