Профілактики булінгу у освітньому середовищі: системний підхід та міжвідомча взаємодія

Сьогодні відбувся профілактичний захід для педагогічних працівників/ць “Профілактики булінгу у освітньому середовищі: системний підхід та міжвідомча взаємодія”.

Однією зі спікерок була Валерія Бондар — психологиня, консультантка Національної гарячої лінії для дітей та молоді ГО “Ла Страда-Україна”, аспірантка Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

Говорили щодо протидії булінгу в закладах освіти і що це є актуальністю сьогодення.

Валерія у своєму виступі представила:

— модель "Школа вільна від насильства" — комплексний підхід щодо створення безпечного освітнього середовища. Ця модель була впроваджена в освітній процес закладів освіти за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та у співпраці з Міністерством освіти і науки України.

— Науково-методичний інструментарій — навчально-методичні посібники, які допоможуть ефективно протидіяти булінгу в закладах освіти.

А також Валерія розповіла про Національну гарячу лінію для дітей та молоді, як інструмент реагування на випадки булінгу. За 2024 рік ми отримали 167 867 звернень, з яких 4,8% стосувались булінгу.

Що робити в разі булінгу? Де шукати підтримки та куди звертатися? Як допомогти дитині пережити цей досвід?

Зібрано всі потрібні матеріали в окремому плейлисті на YouTube-каналі МОН, які допоможуть розпізнати проблему булінгу та знайти ефективні рішення:

поради для батьків від психологів щодо підтримки дітей;

корисні матеріали та вебінари для освітян, які допоможуть створити безпечне середовище у школі;

інструкція для адміністрації закладів освіти щодо співпраці з поліцією та соціальними працівниками.

Переглянути всі відео можна за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=U9bLIwbg8sU...

Кількість випадків насильства серед підлітків не зменшується, тому саме зараз важливо діяти разом.

Якщо ви стали свідком або жертвою булінгу, будь ласка, звертайтеся:

Національна гаряча лінія для дітей та молоді — 116 111

Гаряча лінія щодо булінгу — 116 000� Швидкий інструмент повідомлення про булінг — АІКОМ: https://aikom.iea.gov.ua/bullying/help

 В Міжнародний день протидії булінгу соціальний педагог Шкворець Л.Д. доєдналася до онлайн-тренінгу «Протидія булінгу в закладах освіти». 

В ході спілкування було розглянуті питання: 

• визначення булінгу;

• відмінність булінгу від агресії, різні типи агресії;

• ключові принципи роботи з булінгом з позицій доказових програм;

• принципи загальношкільного підходу в роботі з булінгом: рівні втручання;

• візуальна підтримка інклюзивності.

 

28 лютого - Міжнародний день протидії булінгу

 Сьогодні, у Міжнародний день протидії булінгу, ми хочемо ще раз нагадати про важливість боротьби з цим явищем. Булінг може мати серйозні наслідки для дітей, впливати на їхнє емоційне та фізичне здоров'я, успішність у навчанні та стосунки з однолітками.

Що ми можемо зробити разом?

Бути уважними. Помічайте зміни у поведінці дітей, їхньому настрої та спілкуванні. Якщо ви побачили, що дитина стала більш замкнутою, тривожною або має проблеми у стосунках з однолітками, це може бути ознакою того, що вона зазнає булінгу.

Створіть безпечний простір. Забезпечте дитині можливість поділитися своїми переживаннями, не засуджуючи та не знецінюючи її почуття. Важливо, щоб дитина відчувала вашу підтримку та розуміння.

Навчайте толерантності та повазі. Говоріть з дітьми та підлітками про важливість поваги до інших людей, незалежно від їхньої зовнішності, раси, національності, релігійних переконань чи інших особливостей.

Долучайтеся до просвітницької роботи. Поділіться інформацією про булінг та його наслідки, а також способи протидії цькуванню, щоб підвищити обізнаність вашого оточення про цю проблему.

Якщо ви підозрюєте, що дитина зазнає булінгу, не зволікайте та зверніться за допомогою до фахівців і фахівчинь — психологів/инь, вчителів/ок, соціальних працівників та працівниць.

Наші контакти, за якими ви можете звернутися для отримання підтримки:

116 111

0 800 500 225

Telegram: @СHL116111

Instagram: сhildhotline_ua

Facebook: childhotline.ukraine

Підготовлено Громадською організацією "Ла Страда-Україна" та ЮНІСЕФ Україна @unicef_ukraine за фінансової підтримки уряду Республіки Корея.

Булінг у школі: як освітянам діяти правильно та ефективно

 Соціальний педагог Шкворець Л.Д. долучилася до вебінару "Булінг у школі: як освітянам діяти правильно та ефективно?", де разом із представниками Міністерства освіти і науки України, Національної поліції та психологинею Наталією Базимою обговорювали:

- Як працює кнопка «Повідомити про булінг» у системі АІКОМ?
- Як спілкуватися з дітьми, щоб вони довіряли дорослим?
- Як виявити перші ознаки булінгу?
- Що таке кібербулінг і як йому протистояти?
- Як може допомогти поліція, якщо в школі трапляються випадки цькування?

Запис трансляції https://www.youtube.com/

Булінг — це не норма: про нього потрібно говорити

Міністерство освіти і науки України цього року запустило зручний інструмент на сайті АІКОМ (https://aikom.iea.gov.ua/bullying/help), який допомагає учнівству й батькам швидко повідомити про випадки булінгу в закладах освіти.

Кожен і кожна має право на безпечні умови для розвитку та навчання, тому МОН спільно з освітянами, батьками і партнерами продовжує працювати над створенням простору, де немає місця булінгу

Якщо ви є жертвою булінгу або бачите, що це відбувається з іншими, — не мовчіть.

Повідомте про це зручним способом, щоб дорослі, психологи та поліція змогли допомогти вирішити ситуацію та запобігти її повторенню.

Сучасний інструмент проти булінгу: в Україні представили новий антибулінговий застосунок

  Відбулася онлайн-конференція, присвячена впровадженню сучасного антибулінгового застосунку, метою якого є попередження булінгу та створення безпечного освітнього середовища. У заході взяли участь народний депутат України Людмила Марченко, представники Міністерства освіти і науки України, а також Управління ювенальної превенції Національної поліції України.

Під час конференції обговорювалися ключові можливості нового застосунку, який сприятиме запобіганню випадкам булінгу в школах і забезпеченню оперативного реагування на конфліктні ситуації. Інструмент розроблений для зручного використання як учнями, так і педагогами, та включає:

• можливість анонімного звернення про випадки булінгу;
• інструкції для вчителів і батьків щодо попередження і реагування на булінг;
• інтеграцію з органами ювенальної превенції для швидкого вирішення проблем.

Міністерство освіти і науки України закликає всі заклади освіти та місцеві органи управління освітою ознайомитися з можливостями нового антибулінгового застосунку та активно впроваджувати його у повсякденну діяльність.​

Разом ми зможемо створити комфортні та безпечні умови для кожного учня та забезпечити гармонійний розвиток нашої молоді.

Безпечне середовище — ключ до успішного навчання!

 

219 випадків булінгу у школах зафіксовано у 2024 році

 219 випадків цькування у школі зафіксувала поліція від початку 2024 року. Випадків булінгу поменшало у порівнянні з періодом до початку повномасштабної війни. Як діяти, якщо дитина стала жертвою цькування у школі: інструкція від Міністерство освіти і науки України та Опендатабот

Водночас суди стали ефективніше розглядати подібні справи: від початку року було винесено 160 рішень. Це 73% від усіх складених у 2024 році протоколів.

Кожен другий протокол за цькування складаються на підлітків у віці з 14 до 16 років: 124 протоколи цьогоріч. Майже кожне шосте зафіксоване правопорушення — це булінг, вчинений групою людей або ж повторно: 37 справ. Ще 12 протоколів було складено на освітян, які знали про булінг, але не не повідомили про нього.

Наприкінці жовтня в Україні запрацювала кнопка для звернень щодо булінгу. За цей час вже подано 85 анонімних повідомлень. Переважну більшість заяв було подано у Києві та області: 36 повідомлень. Наслідують Одещина та Львівщина — по 9 та 8 повідомлень відповідно.

Деталі та інструкція: https://opendatabot.ua/analytics/bulling-in-schools

 

7 листопада - Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти

Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти  відзначається в перший четвер листопада. Цей день присвячений підвищенню обізнаності про значну кількість дітей та підлітків у всьому світі, які стикаються з насильством та булінгом у школі.

Цей день слугує важливим нагадуванням світові про те, що будь-яка форма насильства в закладі порушує права учнів на освіту, здоров’я та благополуччя. У звіті ЮНЕСКО за 2019 рік зазначено, що майже кожна третя дитина стикається з булінгом, а кожен десятий учень стає жертвою кібербулінгу.

Напередодні цього дня соціальним педагогом Шкворець Л.Д. було проведено години спілкування з учнями 5-А, 5-Б та 5-В класів.

Під час спілкування учні розширили знання з теми, висловлювали власні думки, своє ставлення до цієї проблеми, переглянули кілька тематичних відео, обговорювали практичні ситуації.

Фотозвіт по класах:

5-А

5-Б

5-В

Поради "Як допомогти дитині, яка стала жертвою булінгу/кібербулінгу?"