"Назустріч мрії"

Учні школи активно долучилися  до участі  у Всеукраїнській благодійній акції "Назустріч мрії".

  Її організовує Міжнародний благодійний фонд допомоги дітям «Сильні духом», які долають рак та розсіяний склероз з метою збору коштів для організації повноцінного дитячого реабілітаційного центру в Україні.

Проект «Назустріч мрії» ініційований власне дітьми, які успішно пройшли реабілітацію. Його реалізація передбачає збір коштів для організації дитячого реабілітаційного центру «Будинок Казки», а саме — придбання земельної ділянки 5,5 га та будівництва дитячого реабілітаційного центру за адресою: Чернігівська обл., Бобровицький р-н, с. Рокитне, провулок Княжий.

Під час проведення благодійної акції учні отримали «янгола-розмальовку», яку вони повинні  розмалювати, передати свій гарний настрій на папір та подарувати тому, кому в даний момент погано. Також збираються кошти  на реалізацію благодійного проекту «Будинок Казки».

Семінар-тренінг за новим мультимедійним посібником "Де починаються права людини: уроки історії і сучасні підходи"

    16 січня 2014 року я відвідала семінар-тренінг за новим мультимедійним  посібником "Де починаються права людини: уроки історії і сучасні підходи" у рамках однойменної освітньої програми, ініційованої Фондом Шоа у співпраці з Асоціацією єврейських організацій і громад Ваад України. Сучасний мультимедійний посібник був схвалений у листопаді 2013  Міністерством освіти і науки України до використання у середніх загальноосвітніх закладах. Посібник доповнений відеокомпонентом, що містить фрагменти свідчень тих, які зазнали переслідувань тоталітарних режимів з Архіву Візуальної Історії Фонду Шоа та свідчень остарбайтерів з Архіву "Примусова праця 1939-1945: Память і Історія".

        "Де починаються права людини: історія та сучасні підходи" складається з 10 модулів, присвячених правам, що гарантовані Загальною Декларацією прав людини, доповнено історичними нарисами про порушення прав людини у нацистській Німеччині і сталінському СРСР та аналізом останніх справ Європейського Суду з прав людини. Посібник створено для учителів загальноосвітніх шкіл, які викладають дисципліни суспільствознавчого циклу, включаючи історію, право, громадянську освіту, психологію. Також його можна використовувати у рамках позашкільних заходів, спеціальних курсів під час підготовки майбутніх вчителів і під час післядипломної освіти, семінарів для університетських студентів.

       Презентація посібника проходила у формі тренінгу під час якої учасники ознайомилися з міні-лекцією "Що таке права людини?", виконали вправу "Хто я?", працювали в групах, програли вправу "Дитина та її права", ознайомилися з технологією рольової гри-симуляції та провели гру-симуляцію "Засідання Європейського суду".

Тренінг організований    методистом обласного центру практичної психології і соціальної роботи Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників, соціальним педагогом-правником Тетяною Володимирівною Войцях.

Дякую за тренінг!

Виступ на педагогічній раді

Соціально-правовий захист учнів школи,

забезпечення умов для дотримання

державних гарантій і конституційних прав

 дітей пільгових категорій 

У своїй діяльності педагогічний колектив нашої школи керується Конституцією і законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету Міністрів України і органів управління освіти всіх рівнів з питань освіти і виховання учнів; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і пожежної безпеки, а також Статутом школи (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями директора), дотримується положень Конвенції про права дитини та нормативних документів з охорони дитинства.

З 1 вересня по 1 жовтня 2013 н. р. згідно наказів по відділу освіти та по школі в Кам'янській загальноосвітній школі І - III ступенів №1 було проведено громадський огляд умов утримання, навчання, виховання, працевлаштування неповнолітніх дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей із сімей пільгових категорій. В школі було створено оргкомітет, який вивчав роботу класних керівників з дітьми пільгових категорій, сприяв в проведенні та наданні допомоги класним керівникам, в роботі яких виникали проблеми. До громадського огляду були залучені всі класні керівники.

Вивчено стан соціального захисту неповнолітніх означеної категорії, поновлено банк даних на дітей пільгових категорій.