«Ми різні – в цьому наше багатство, ми разом – в цьому наша сила»

понеділок, 20 березня 2023 р.

 20 березня 2023 року старший інспектор сектору ювенальної превенції відділу превенції Черкаського РУП ГУНП в Черкаській області, старший лейтенант поліції Виноградова О.В. провела для учнів 8-Б класу тематичне заняття щодо негативного впливу наркотичних речовин на організм підлітка.





понеділок, 13 березня 2023 р.

"Інтимне селфі в Інтернеті - жарт чи ризик?"

 Соціальний педагог Шкворець Л.Д. з учнями 9-А, 9-Г та 10-В класів провела години спілкування "Кібербезпека. Інтимне селфі - жарт чи ризик?". 


Старшокласники переглянули і обговорили фільм "Online сексуальне насильство над дітьми (кібер грумінг)" .
Виконавши вправу "Правда чи міф?" учні розкрили кілька міфів про секстинг.

Працюючи в групах ліцеїсти знайшли відповіді на актуальні питання з теми.

Соціальний педагог надала поради учням та ознайомила з номерами національної дитячої "гарячої лінії".

Онлайн-година спілкування "Про кібербулінг підліткам"

 Соціальний педагог Шкворець Л.Д. провела онлайн-години спілкування з учнями 8-А та 8-Б класів на тему "Про кібербулінг підліткам".

Соціальний педагог провівши живе опитування  "Що ви знаєте про кібербулінг?" з'ясувала, що восьмикласники розуміють це прикре явище, а деякі навіть потрапляли у ситуацію кібербулінгу. 

Для більш детального ознайомлення Шкворець Л.Д. запропонувала учням перейти на сайт "Дія. Цифрова освіта" зареєструватися за посиланням  https://osvita.diia.gov.ua/courses/cyberbullying, пройти курс "Про кібербулінг підліткам" та отримати електронні сертифікати.




Як підсумок, Шкворець Л.Д., наголосила на правилах поведінки у цифровому просторі.



Перші сертифікати учнів
 

  

  

четвер, 9 березня 2023 р.

Творча група "Психоекологія освітнього процесу. Психологічні хвилинки"

   Сьогодні відбулася друга зустріч творчої групи працівників психологічної служби Черкаської області "Психоекологія освітнього процесу. Психологічні хвилинки". Під час якої було обговорено питання щодо загальної організації роботи групи, здійснено планування та організаційні настанови щодо створення єдиного банку психологічних хвилинок на допомогу педагогічним працівникам у роботі.

Як говорити з підлітками про “Редан”: поради від ювенальної поліції

  Останніми днями розголосу набула потенційно небезпечна діяльність руху “ПВК “Редан””. У зв’язку із цим Ювенальна поліція України дала поради щодо того, як говорити з підлітками про молодіжні субкультури.
    Відповідний матеріал з’явився на сторінці Ювенальної поліції у Facebook.
   Як зазначено в дописі, іноді підліток не може самостійно реалізувати свої бажання. Він або вона знаходять своє місце в молодіжному угрупуванні для самоствердження й самореалізації.
   Деякі батьки можуть не підозрювати, що дитина належить до певної субкультури, яка толерує і заохочує девіантну поведінку.
   Що робити батькам у такій ситуації?
  • Спокійно, відкрито і прямо поспілкуватися з дитиною, надати їй можливість говорити, коли буде до цього готова, не підганяти її.
  • Якщо дитина розповідає, куди вона ходить і як проводить свій час, батьки мають виявити якомога повнішу обізнаність в обговорюваній темі; слід виявляти терпіння, наполегливість, доброзичливість для уникнення емоційного дискомфорту, недовіри чи агресії з боку підлітка.
  • Потрібно опанувати інтернет-технології, мати власні акаунти в соцмережах, стати там другом своїй дитині.
  • Щотижня слід аналізувати вміст сторінок дитини, уважно читати її публікації, вивчати групи, до яких вона приєдналася.
  • “Познайомитися” з віртуальними друзями дитини, звертати увагу на фото й відео, що викликають її інтерес, зокрема ті, що збережені, поширені або вподобані.
  • Показати дитині, що батьки піклуються про неї, запропонувати провести разом час.
  • Зосередитися на тому, щоб показати дитині її переваги, знайти її сильні сторони, допомогти побачити себе унікальною особистістю.
  • Після встановлення контакту та виявлення підлітком довіри до батьків слід пояснити згубність і безперспективність деструктивної поведінки, підкріплюючи це фактами, які добре відомі підліткові; допомогти підлітку зрозуміти ступінь ризику від деструктивної поведінки і невідворотної відповідальності за скоєне (зокрема, у випадку вчинення булінгу або іншого правопорушення).
    У зону ризику виявів деструктивної поведінки потрапляють підлітки, яким бракує батьківської уваги і підтримки, а також ті, чиє перебування в інтернеті не контролюють.

Запобігання поширенню агресивної субкультури серед підлітків

 Відповідно до листа МОН України від 01.03.2023 № 1/30022-23 «Щодо поширення агресивної субкультури серед підлітків», листа Управління освіти та науки Черкаської обласної державної адміністрації від 07.03.2023 №5404/02/11-01-30 «Про запобігання участі неповнолітніх у спільнотах «Редан» та «Анти Редан», з метою вжиття заходів, спрямованих на запобігання правопорушень серед дітей, убезпечення їх від негативного впливу агресивних субкультур

9 березня 2023 року відбулося засідання методичного об'єднання класних керівників за участю старшого інспектора сектору ювенальної превенції відділу превенції Черкаського РУП ГУНП в Черкаській області, старшого лейтенанта поліції Виноградової О.В.

Порядок денний:
1.Про профілактику залучення учнівської молоді до небезпечних субкультур


Систематизовано інформацію для поширення у батьківських вайбер групах .
Класним керівникам рекомендовано оновити телефони "гарячих ліній".